6月6日，喜逢中央直管,、教育部直屬之東南大學(xué)120年華誕,，“東南大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成立暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索20年紀(jì)念：《創(chuàng)業(yè)大講堂》首發(fā)式”在九龍湖校區(qū)舉行。中共江蘇省委常委,、蘇州市委書(shū)記曹路寶,，東南大學(xué)黨委書(shū)記左惟，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記劉波等領(lǐng)導(dǎo)出席了活動(dòng),。開(kāi)鑫科技董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理,、東南大學(xué)管理科學(xué)與工程2003屆博士畢業(yè)生周治翰作為案例原型企業(yè)代表參加。
首發(fā)式上,，紀(jì)念活動(dòng)組織方代表,、東南大學(xué)出版社負(fù)責(zé)人首先介紹了《創(chuàng)業(yè)大講堂》出版的相關(guān)背景、作品的呈現(xiàn)方式與主要內(nèi)容,，《創(chuàng)業(yè)大講堂》的出版歷程,，及其對(duì)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和當(dāng)代青年成長(zhǎng)的重要意義和啟示。
曹路寶在致辭中祝賀母校在長(zhǎng)達(dá)120年的歲月里不僅培育了一批又一批滿(mǎn)懷科學(xué)精神,、心系家國(guó)大事的優(yōu)秀人才,，更以其“止于至善”的人文情懷影響和推動(dòng)著國(guó)家,、地方和社會(huì)的進(jìn)步，更以永不停歇的創(chuàng)新步伐,，用智慧之光照亮前進(jìn)的方向,，以創(chuàng)新的精神鼓起探索的力量。他對(duì)《創(chuàng)業(yè)大講堂》的出版發(fā)行表示祝賀,，贊揚(yáng)其不僅是團(tuán)隊(duì)的思想成果,，更是東大學(xué)子在母校關(guān)心下的成長(zhǎng)足跡；不僅是作者多年學(xué)術(shù)與實(shí)踐的成果集萃,，更是當(dāng)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時(shí)代的生動(dòng)教科書(shū),。
曹書(shū)記特地提到作者團(tuán)隊(duì)不僅在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面卓有建樹(shù)，而且在產(chǎn)業(yè)組織研究方面也成績(jī)斐然,，尤其創(chuàng)立了重要的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新集群理論,。蘇州也正在以打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新集群為目標(biāo)，積極探索,，全面實(shí)踐,。他還提到東南大學(xué)在蘇州與世界名校蒙納士大學(xué)聯(lián)合建設(shè)了研究生院和東南大學(xué)科技園，對(duì)蘇州的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),。希望在未來(lái)不斷加強(qiáng)校地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)合作,，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合，為優(yōu)秀校友搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái),。
左惟表示,，東南大學(xué)歷來(lái)重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，是全國(guó)較早開(kāi)展大學(xué)生課外科技活動(dòng),、并將課外研學(xué)納入大學(xué)生學(xué)分管理體系的大學(xué),，也是為數(shù)不多的在全國(guó)大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽中曾兩度捧得 “挑戰(zhàn)杯”的高校，學(xué)校持續(xù)在“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī),。
左惟指出,，多年來(lái)，在胡漢輝教授等一批批東大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)家的推動(dòng)下,，學(xué)校已逐步構(gòu)建起“面向全員,、貫穿全程、多元引導(dǎo),、知行相輔,、科創(chuàng)互輔”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)體系，不斷健全“學(xué)做融創(chuàng),、知行合一”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,。面向未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)建構(gòu)好“知識(shí)鏈”與“實(shí)踐鏈”深度融合的雙創(chuàng)教育課堂,、“培育鏈”到“孵化鏈”逐級(jí)進(jìn)階的雙創(chuàng)實(shí)踐課堂,、“支撐鏈”與“保障鏈”協(xié)同聚力的雙創(chuàng)運(yùn)行模式,，努力培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐,、服務(wù)國(guó)家,、造福人類(lèi)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
東南大學(xué)胡漢輝教授代表作者致謝,，對(duì)出版和首發(fā)式組織單位的高效工作、對(duì)與會(huì)嘉賓多年來(lái)對(duì)“東南大學(xué)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)——創(chuàng)業(yè)大講堂”的支持表示感謝,。
他表示,，希望東南大學(xué)能夠成為“東方的斯坦福”，東南大學(xué)經(jīng)管學(xué)院能夠成為中國(guó)一流商學(xué)院,，推動(dòng)?xùn)|南大學(xué)學(xué)生教育由“棟梁之才”向“領(lǐng)軍人才”轉(zhuǎn)變,。緊緊圍繞習(xí)總書(shū)記提出的“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)核心問(wèn)題,，心懷“國(guó)之大者”，把握大勢(shì),，敢于擔(dān)當(dāng),，善于作為，培養(yǎng)出能夠在民族復(fù)興時(shí)期承擔(dān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重任的領(lǐng)軍人才,，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。東大學(xué)子要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的使命，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為一種生活方式,。
首發(fā)式上舉行了贈(zèng)書(shū)儀式,。與會(huì)嘉賓向《創(chuàng)業(yè)大講堂》的案例原型企業(yè)代表周治翰，學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)校外導(dǎo)師代表周全,，學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)（歷屆）會(huì)長(zhǎng)代表?xiàng)顣岳?，以及在全?guó)雙創(chuàng)競(jìng)賽中取得佳績(jī)的（歷屆）會(huì)員代表、在校生常寧贈(zèng)送了《創(chuàng)業(yè)大講堂》,。
《創(chuàng)業(yè)大講堂》取材于東南大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育第二課堂的品牌活動(dòng)——“創(chuàng)業(yè)大講堂”的有關(guān)演講視頻,，由校內(nèi)雙創(chuàng)導(dǎo)師和校外創(chuàng)業(yè)校友聯(lián)袂講授，作品中的案例均取自改革開(kāi)放以來(lái)東大學(xué)子的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,。目前,，由“創(chuàng)業(yè)大講堂”演變的MOOC“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與管理基礎(chǔ)”已在教育部平臺(tái)“愛(ài)課程”上向全國(guó)開(kāi)放，去年被省教育廳認(rèn)定為首批“江蘇省一流課程”,。
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